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追夢新時代金岸綻芳華——金岸中學(xué)2023年三八婦女節(jié)讀書分享活動
來源:原創(chuàng) 2023年05月18日

風吹落櫻,赴一場春日盛宴;攜一縷花香,在書海中沉浮。

于書香中獲得心靈的滋養(yǎng),于翰墨中獲得生活的感悟。

人間最美三月天,春花爛漫展新顏。為慶?!叭恕眹H婦女節(jié),激勵廣大女教職工展現(xiàn)新時代巾幗教師風采,進一步豐富教職工精神文化生活,營造溫馨和諧的校園氛圍,提升教師的幸福指數(shù),3月8日下午,在金岸中學(xué)黨總支、工會的組織下,我校迎來“追夢新時代 金岸綻芳華”讀書分享活動。



王琳書記致辭

       柔肩擔重任,金岸綻芳華。代表學(xué)校工會向辛勤工作在各個崗位上的全體女教職工致以節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日快樂,身體健康!同時,也向你們的家屬致以親切的慰問,衷心感謝他們真誠的理解與大力的支持!



陳秀麗副校長分享《窗邊的小豆豆》閱讀心得:

       教師這個職業(yè),除了管理課堂、傳授知識外,還應(yīng)該具有溫情,教師應(yīng)該像一縷陽光,溫暖學(xué)生,照亮學(xué)生前行的道路。《窗邊的小豆豆》里的小林校長就是這樣的一個人——耐心傾聽、學(xué)會賞識、理解信任,最終使“不被接納的小豆豆”成長為一個優(yōu)秀的人才。


彭文傲老師分享《碎片化閱讀走進班級建設(shè)》:

       把閱讀當成一件大事,堅持閱讀,一輩子不動搖。一個人的閱讀史就是他的精神成長史;我們知道的就是我們不知道的;讀書才是這個世界最好的娛樂。



楊維芳老師分享《〈夢溪筆談〉對趣味性歷史課堂打造的思考》 :




       學(xué)生們閱讀《夢溪筆談》后,嘗試制作了活字印刷字模、曲轅犁、弩等,古代國之重器以鮮活的形象融入課堂,學(xué)生在實踐過程中感受古人的智慧和科技的力量。努力打造出獨具歷史學(xué)科特色的、多樣的、多元的作業(yè)。



王慶斌老師讀《給教師的建議》有感:

       作者提到一位歷史教師對于每一節(jié)課,都是用終生的時間來備課的,怎樣進行這種準備呢?這就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼。我聯(lián)想到自己,這幾年每年買幾十本書,讀完的也有三四十本,讀這些書都是利用零散的時間,一本一本地去讀,有能引起自己共鳴的地方在書頁旁邊寫下自己的感想。



趙楊陽老師分享《閱讀是一場療愈》:

       最近讀了很多心理學(xué)方面的書籍,這次分享源于在校園中看到了綻放的春櫻花后,遇到了地上的小草。想起畢淑敏的一篇文章,接受自己吧,去承受生命中的風險。不管身處何種環(huán)境、地位如何卑微,都沒有理由也不應(yīng)該自慚形穢,而應(yīng)像小草那樣坦然、快樂地生活。



以詩之名 致敬最美的你

    中英雙語朗誦《Dear young woman》 

    張其莎老師  初二13班寸依可、寸依冉



侯興黌老師分享《古詩詞中的婦女節(jié)》:

     侯老師以廣博的文史知識,與老師們分享了古詩詞中屬于女性的節(jié)日,如上巳節(jié)、花朝節(jié)、女兒節(jié)、七夕節(jié)。


      立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。浸潤書香,享閱讀快樂;暢游書海,為人生奠基。立于三尺講臺的我們通過閱讀活動從書本中獲得知識的增長,提升個人的修養(yǎng),拓寬人生的視野,踏著進步的階梯,邁向金色的彼岸!










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